Monday, 7 March 2016

CONTEMPORARY INDIAN SOCIETY

) সংক্ষেপে নিম্নোক্ত প্রশ্নগুলির উত্তর দাওঃ প্রতিটি প্রশ্নের মান
1)    উপনিবেশবাদকথাটি বলতে আপনি কি বুঝো?
উত্তরঃ এক দেশের শাসক গোষ্ঠী বা শাসক গোষ্ঠীর অনুগামি গোষ্ঠী যখন অন্য দেশে গিয়ে উপনিবেশ স্থাপন করে সেই দেশের রাজনীতি ও অর্থনৈতিক ব্যবস্থাকে নিজেদের নিয়ন্ত্রণে নেওয়ার প্রচেষ্টায় থাকে সেটাই উপনিবেশবাদ।   
2)    ব্রিটিশ ভারতে কখন কৃষক বিদ্রোহ ঘটে ? এই বিদ্রোহের দুজন নেতার নাম লেখ
উত্তরঃ ১৯১৭ সালে চম্পারনে ব্রিটিশ ভারতের একটি কৃষক বিদ্রোহের উদাহরণ বলা যায়। এই বিদ্রোহের দুজন নেতা হলেন বাবু রাজেন্দ্র প্রসাদ ও মহাত্মা গান্ধি ।
3)    কখন সিপাহী বিদ্রোহ ঘটে ? তখন গভর্নর জেনারেল কে ছিলেন?
উত্তরঃ ১৮৫৭ সালের ১০ মে সিপাহী বিদ্রোহ ঘটে। তখন গভর্নর জেনারেল  ছিলেন লর্ড ক্যানিং
4)    দ্বৈত শাসনব্যবস্থা কি ?
5)    ১৮১৩ খ্রিস্টাব্দের সনদ আইনের ব্যাখ্যায় প্রাচ্য ও পাশ্চাত্য দুই দলের বক্তব্য কী ছিল ?
উত্তরঃ পাশ্চ্যবাদীদের বক্তব্য হল সনদে উল্লিখিত সাহিত্য উন্নয়ন বলতে বোঝায় প্রাচীন সাহিত্যের উন্নয়ন এবং দেশীয় পণ্ডিতবর্গ বলতে বোঝায় প্রাচ্য বিদ্যায় পণ্ডিতবর্গ। অপরদিকে পাশ্চাত্যবাদীদের বক্তব্য হল সাহিত্য বলতে বোঝায় একমাত্র ইংরেজি সাহিত্য এবং প্রকৃত শিক্ষিত বলতে বোঝায় পাশ্চাত্য শিক্ষায় শিক্ষিত ব্যক্তিদের।
6)    ভারতের শিক্ষার ইতিহাসে ‘ম্যাগনা কার্টা’ বলতে কী বোঝ?
উত্তরঃ উডের দলিলে ভারতের শিক্ষার অগ্রগতির ক্ষেত্রে যে বিরাট পদক্ষেপ সে সম্পর্কে সন্দেহের কোন অবকাশ নেই । ঐতিহাসিক জেমস এই দলিলকে ইংরাজি শিক্ষার ‘ম্যাগনা কার্টা’ বলে অভিহিত করেছেন। ‘ম্যাগনা কার্টা’ ছিল ইংল্যান্ডের জনগণের অধিকার পত্র । ১২১৫ সালে ইংল্যান্ডের রাজা জনের নিকট থেকে ইংরেজরা স্বাধিকার বিষয়ক এই সনদ পত্র আদায় করেন।
7)    জাতীয় শিক্ষা আন্দোলন  বলতে কী বোঝায়?
উত্তরঃঔপনিবেশিক শিক্ষাব্যবস্থায় ‘চুইয়ে পড়া নীতি’ গ্রহণের ফলে গণশিক্ষাকে প্রত্যক্ষভাবে অবহেলা করা হয়। মাধ্যমিক এবং উচ্চ শিক্ষার জন্য সমস্ত শক্তি ও অর্থ নিয়োগ করাই ছিল এই শিক্ষার লক্ষ্য।উনবিংশ শতকের শেষ দিকে ভারতবর্ষে জাতীয়তাবাদ উন্মেষের সঙ্গে সঙ্গে জাতীয় সংস্কৃতি ও ঐতিহ্যের সঙ্গে সম্পর্কহীন ত্রুটিপূর্ণ শিক্ষাব্যবস্থা অর্থাৎ ঔপনিবেশিক শিক্ষাব্যবস্থার বিরুদ্ধে আন্দোলন শুরু হয়। তাকেই বলা হয় জাতীয় শিক্ষা আন্দোলন ।
8)    শিক্ষার অধিকার আইন কি?
9)    ১৯৮৬ এর জাতীয় শিক্ষানীতিতে প্রাথমিক শিক্ষার ক্ষেত্রে কোন কোন বিষয়ের উপর গুরুত্ব দেওয়ার কথা বলা হয়েছিল ?
উত্তরঃ প্রাথমিক শিক্ষার ক্ষেত্রে দুটি বিষয়ের উপর গুরুত্ব দেওয়া হবে-
(i)                সকল শিক্ষার্থীদের স্কুলে ভর্তি করা ও ১৪ বছর বয়স পর্যন্ত তাদেরকে শিক্ষারত রাখা।
(ii)             শিক্ষার গুণগত মানের প্রকৃত উন্নয়ন ঘটানো।
10)           বুনিয়াদি শিক্ষা কী?
উত্তরঃ শিক্ষাকে এমনভাবে স্বনির্ভর করে তুলতে হবে যেখানে শিক্ষার সঙ্গে সঙ্গে প্রয়োজনীয় উৎপাদনমূলক হাতের কাজ শেখানো হবে যার মাধ্যমে শিক্ষার জন্য প্রয়োজনীয় অর্থের সংস্থান করা সম্ভব হবে। গান্ধিজি এই বৈপ্লবিক শিক্ষাব্যবস্থা ১৯৩৭ সালে প্রকাশিত ‘হরিজন’ পত্রিকায় প্রকাশ করেন। সেটি পরবর্তী সময়ে বুনিয়াদি শিক্ষা ওয়ারধা কর্মসূচি বলে গণ্য করা হয় । 
11)           ভারতীয় সংবিধানের ৪৫ নং ধারার বিষয়বস্তু কি ?
উত্তরঃ ভারতীয় সংবিধানের ৪৫ নং ধারায় বলা হয়েছে যে, প্রাথমিক শিক্ষার দ্বায়-দ্বায়িত্ব রাজ্য সরকারের উপর ন্যাস্ত করা হলেও সমগ্র ভারতের সর্বজনীন বাধ্যতামূলক এলিমেনটারি এডুকেশনের সম্প্রসারণের বিশেষ দ্বায়িত্ব কেন্দ্রীয় সরকারের উপর ন্যাস্ত করা হয়েছে।
12)           শিক্ষাকে কেন যুগ্ম তালিকাভুক্ত করা হয়েছে?
উত্তরঃ ১৯৭৬ সালে সংবিধানের ৪২তম সংশোধনীতে শিক্ষাকে যুগ্ম তালিকায় অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে। শিক্ষার স্বাধীন সত্তা বজায় রাখার উদ্দেশ্যে অর্থনৈতিক ও প্রশাসনিক ক্ষেত্রে যাতে কেন্দ্রের সাথে রাজ্যগুলিও প্রয়োজনীয় দ্বায়িত্ব পালন করতে পারে সেই কারণে শিক্ষাকে যুগ্ম তালিকায় অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে।
13)           ভারতীয় সংবিধানের নির্দেশমূলক নীতির অর্থ লেখ।
উত্তরঃ ভারতের সংবিধানের নির্দেশমূলক নীতিগুলি সামাজিক ও অর্থনৈতিক ন্যায় বিচারের প্রতীক।নির্দেশমূলক নীতির মধ্যে জাতীয় আয় ও সম্পদের কেন্দ্রীকরণের বিরোধিতা, নারীপুরুষের সমান মজুরি লাভের অধিকার, কর্মক্ষেত্রে স্বাস্থ্যকর পরিবেশ বজায় রাখা, পঞ্চায়েত ব্যবস্থার প্রতিষ্ঠা, সমাজের অনুন্নত অংশের কল্যাণ সাধন, আন্তর্জাতিক শান্তি বজায় রাখা ইত্যাদি। ১৯৭৩ সালের সংবিধান সংশোধনীতে নির্দেশমূলক নীতিগুলিকে মৌলিক অধিকারের উপর প্রাধান্য দেওয়া হয়েছে।  
14)           ভারতের সংবিধানকে বিশ্বের বৃহত্তম সংবিধান বলা হয় কেন ?
উত্তরঃ ভারতের সংবিধান বিশ্বের সর্ববৃহৎ ও জটিল সংবিধান। বর্তমানে এই সংবিধানের ৩৯৪টি ধারা, অসংখ্যা উপধারা এবং ১২টি তপশীল বা তালিকা আছে। বিশ্বের অন্য কোনো দেশের সংবিধানে এতবেশী ধারা ও উপধারা নেই।
15)           রাজনৈতিক দল বলতে কি বোঝ?
উত্তরঃ গিলক্রিস –এর মতে, রাজনৈতিক দল হল একই ধরনের মতাদর্শে বিশ্বাসী নাগরিকদের একটি সংগটিত অংশ।
16)           বিচার বিভাগের সংজ্ঞা দাও।
উত্তরঃ বিচার বিভাগ হল সরকারের সেই বিভাগ যার প্রধান দায়িত্ব হল, আইন লঙ্গনজনিত অভিযোগের বিচার করে শাস্তি প্রদান  এছাড়াও নাগরিক অধিকার সংরক্ষণ, আইন ও সংবিধানের ব্যাখ্যা, জনস্বার্থ বিষয়ক অভিযোগের শুনানি প্রভৃতি কাজ বিচার বিভাগ সম্পন্ন করে থাকে ।  
17)           লিঙ্গ বৈষম্য বলতে কি বোঝ ?
উত্তরঃ ভারতীয় সমাজ ব্যবস্থায় লিঙ্গের ভিত্তিতে জনসাধারণের মধ্যে যে বিভেদ সেটিই লিঙ্গ বৈষম্য ।লিঙ্গ বৈষম্যের কারণে নারীদের যুগ যুগ ধরে শিক্ষাসহ অন্যান্য সাধারণ সুযোগ সুবিধা থেকে বঞ্চিত করে রাখা হয়েছে।লিঙ্গভেদে কাজের বিভাজন লিঙ্গ বৈষম্যের একটি উদাহরণ।   
18)           সরকারি বিদ্যালয় কাকে বলে ?
উত্তরঃ যে বিদ্যালয়গুলির আর্থিক দ্বায়দ্বায়িত্ব, প্রশাসনিক ব্যবস্থা ইত্যাদি সরকার কর্তৃক সম্পূর্ণ নিয়ন্ত্রিত হয় তাকেই সরকারি বিদ্যালয়  বলে দ্বায়িত্ব যখন কেন্দ্রীয় সরকারের দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয় তখন তাকে বলা হয় কেন্দ্রীয় সরকারের বিদ্যালয় আর রাজ্য সরকারের হাতে থাকলে বলা হয় রাজ্য সরকারের বিদ্যালয়। 
19)           লিঙ্গভিত্তিক বিদ্যালয় কাকে বলে ?
উত্তরঃ যে বিদ্যালয়ে কেবলমাত্র বালকদের শিক্ষা গ্রহণের সুযোগ থাকে তাকে বালক বিদ্যালয় বলে। একইভাবে যে বিদ্যালয়ে কেবলমাত্র বালিকারা শিক্ষা গ্রহণ করে তাকে বালিইয়া বিদ্যালয় বলে। আবার যে বিদ্যালয়ে বালক এবং বালিকা উভয়েই শিক্ষা গ্রহণের সুযোগ পায় তাকে সহশিক্ষামূলক বিদ্যালয় বলে।
20)           প্রতিবেশী বিদ্যালয় বলতে কী বোঝায় ?
উত্তরঃ যে বিদ্যালয়ে সেই অঞ্চলের সকলের অর্থাৎ জাতি, ধর্ম, সম্প্রদায়, আর্থসামাজিক ব্যবস্থা নির্বিশেষ পড়ার অধিকার থাকে তাকেই প্রতিবেশী বিদ্যালয় বলে।  
21)           শিক্ষার অধিকার আইন ২০০৯ –এ সংশ্লিষ্ট সরকার বলতে কী বোঝানো হয়েছে?
উত্তরঃ ‘সংশ্লিষ্ট সরকার বলতে বুঝায় –
(i)                কেন্দ্রীয় সরকার কর্তৃক স্থাপিত, নিজস্ব মালিকানা অথবা নিয়ন্ত্রণে থাকা অথবা আইনসভা বিহীন কোন ইউনিয়ন টেরিটোরির প্রশাসনের অধীন এমন বিদ্যালয়ের ক্ষেত্রে, কেন্দ্রীয় সরকার;
(ii)             (i)-এ উল্লিখিত নয় এমন বিদ্যালয়ের ক্ষেত্রে বিদ্যালয়ের অবস্থান যে রাজ্যে আছে সংশ্লিষ্ট সরকার বলতে সেই রাজ্যের সরকারকে বোঝাবে। আইনসভা যুক্ত ইউনিয়ন টেরিটরিতে অবস্থিত হলে সেইসব বিদ্যালয়ের ক্ষেত্রে সংশ্লিষ্ট সরকার বলতে এই ইউনিয়ন টেরিটরির সরকারকে বোঝাবে।
22)           RTE 2009-এ শিক্ষার্থীর ভর্তি সংক্রান্ত ব্যাপারে কী নির্দেশ দেওয়া হয়েছে? 
23)           উত্তরঃ RTE 2009-এ শিক্ষার্থীর ভর্তি সংক্রান্ত ব্যাপারে যে নির্দেশ দেওয়া হয়েছে? সেগুলি হল-(১) কোন স্কুল অথবা ব্যক্তি শিশুর ভর্তির সময় কোনো ক্যাপিটেশন ফি নিতে পারবে না বা ওই শিশুর বা তার পিতা-মাতা কিংবা অভিভাবককে কোনোরকম বাছাই পদ্ধতির সম্মুখীন করবে না।
(২) যদি কোন স্কুল বা ব্যক্তি (১) উপধারা অমান্য করে –
(a)     ক্যাপিটেশন ফি গ্রহণ করে তাহলে শাস্তি হিসেবে যে পরিমাণ অর্থ ক্যাপিটেশন ফি নেওয়া হয়েছে তার দশ গুণ অর্থ জরিমানা ধার্য হবে।
(b)   বাছাই পদ্ধতি অবলম্বন করলে প্রথম অমান্যের ক্ষেত্রে ২৫ হাজার টাকা এবং পরবর্তী প্রত্যেকটি অমান্যের ক্ষেত্রে ৫০ হাজার টাকা হিসাবে জরিমানা ধার্য হবে।
24)           রাষ্ট্রের আবশ্যিক শর্তগুলি কী ?
উত্তরঃরাষ্ট্রের আবশ্যিক শর্তগুলি হল – (ক) জনসমষ্টি ।(খ) নির্দিষ্ট ভূখণ্ড । (গ) সরকার । (ঘ) সার্বভৌমত্ব ।(ঙ)স্থায়িত্ব ।  
25)           ভ্রাম্যমাণ শ্রমিক কাদের বলা হয় ?
26)           উদারনীতিবাদ কি?
উত্তরঃ উদারনীতিবাদ মানুষের অধিকার, সংবাদপত্রের স্বাধীনতা, ধর্মীয় স্বাধীনতা, মুক্তবাণিজ্য, মানুষের রাজনৈতিক, অর্থনৈতিক, সামাজিক  স্বাধীনতা সম্বলিত একটি মতবাদ।
27)           বিশ্বায়ন কাকে বলে ?

উত্তরঃ বিশ্বায়ন বলতে জাতীয় সীমানা অতিক্রম করে আর্থিক, রাজনৈতিক, সামাজিক এবং সাংস্কৃতিক সম্পর্ককে বিশ্বব্যাপী সম্প্রসারিত করার এক প্রক্রিয়াকে বুঝায়  

Tuesday, 1 March 2016

Contemporary Indian Society
PAPER-II
(1) নিম্নের প্রশ্নগুলো থেকে যেকোন সাতটির উত্তর দাওঃ 10 Marks each
1)    ভারতে ঔপনিবেশিক শিক্ষা ব্যবস্থায় বৈশিষ্ট্য গুলি লেখ।
2)    ভারতে ঔপনিবেশিক শিক্ষা ব্যবস্থায় প্রভাব কেমন ছিল লেখ।
3)    ভারতের শিক্ষাক্ষেত্রে শ্রীরামপুর ত্রয়ীর কার্যকলাপ সংক্ষেপে আলোচনা কর।
4)    ১৮১৩ এর সনদ আইন কী? এর প্রেক্ষাপট আলোচনা কর।  
5)    ব্রিটিশ ভারতে আদি মিশনারি শিক্ষা প্রচেষ্টার বৈশিষ্ট্য গুলি লেখ।
6)    প্রাচ্য ও পাশ্চাত্য দ্বন্দ্ব কী? এই দ্বন্দ্ব নিরসনে মেকলের বক্তব্য কী?
7)     STANLY DESPATCH কী ? এর সুপারিশগুলি কী ছিল।
8)    ভারতের শিক্ষা ব্যবস্থায় উডের দলিলের গুরুত্ব ও প্রভাব আলোচনা কর।
9)    ভারতীয় বিশ্ব বিদ্যালয় কমিশনের সুপারিশগুলি কী ছিল?
10)                      বুনিয়াদি শিক্ষার উপযোগিতা এবং ত্রুটিগুলি লেখ।
11)                      ভারতীয় শিক্ষার ইতিহাসে রাধাকৃষ্ণনন কমিশনের সুপারিশগুলি আলোচনা কর?
12)                      জাতীয় শিক্ষানীতি ১৯৮৬-র শিক্ষক শিক্ষণ প্রক্রিয়া সম্পর্কে কী বলা হয়েছে ?
13)                      উনিশ শতকে প্রারম্ভে ভারতে শিক্ষা ক্ষেত্রে খ্রিস্টান মিশনারিদের অবদান কী ছিল?
14)                      ভারতের সংবিধানের গুরুত্বপূর্ণ বিষয় গুলি আলোচনা কর।
15)                      দলীয় ব্যবস্থা বলতে কী বোঝায় ?রাজনৈতিক দলের বৈশিষ্ট্য এবং ইতিবাচক ও নেতিবাচক দিকগুলি আলোচনা কর।
16)                      গণতান্ত্রিক ব্যবস্থায় বিচার বিভাগের স্বাধীনতা ও কার্যাবলী আলোচনা কর। 
17)                      রাজ্যের শাসন ও আইন বিভাগের গঠন ও কার্যাবলী আলোচনা কর।
18)                      রাজ্যের মন্ত্রী পরিষদ সম্পর্কে সংক্ষেপে আলোচনা কর।
19)                      শিক্ষাকে যৌথ তালিকাভুক্ত করার পক্ষে যুক্তিগুলি আলোচনা কর। এটি কী কারণে সমালোচিত হয়েছে লেখ।
20)                      তপশিলি জাতি উপজাতি ও অন্যান্য পিছিয়ে পড়া সম্প্রদায়ের জন্য সংবিধানে সংরক্ষণগুলি লেখ।
21)                      বৈষম্যহীন সমাজ বলতে কী বোঝায়? সামাজিক বৈষম্য নিয়ে সংবিধানে যা আছে সেগুলি আলোচনা কর।
22)                      RTE-2009 –এ উল্লিখিত শিশুর শিক্ষার অধিকার রক্ষা করার জন্য কী কী কাজের কথা বলা হয়েছে তা আলোচনা কর।
23)                      RTE-2009 আইনটি বাস্তবীকরণে যে বাঁধাগুলি দেখা যেতে পারে তার বিবরণ দাও।
24)                      RTE-2009 আইনটির ঐতিহাসিক প্রেক্ষাপট আলোচনা কর।
25)                      RTE-2009 আইনে শিক্ষকদের যোগ্যতা, কার্যাবলী এবং দ্বায়ীত্ব সম্পর্কে আলোচনা কর।  
26)                      RTE-2009 আইনের মুখ্য বিষয়গুলি আলোচনা কর। 

27)                      স্বাধীনতার পূর্বে ভারতীয় অর্থনীতিতে ব্রিটিশদের ভুমিকার প্রভাব আলোচনা করুন
28)                      ভারতবর্ষে কুঠির শিল্প ধ্বংসে ব্রিটিশ শাসন কিভাবে দায়ী ছিল?
29)                      পঞ্চায়েতিরাজ কি ? গ্রাম পঞ্চায়েতের গঠন কার্যাবলী আলোচনা করুন।
30)                      অসংগঠিত শাখা শ্রমিক কারা? ভারতীয় অর্থনীতিতে এদের ভুমিকা উল্লেখ করুন।
31)                      ভারতের তপসিলী জাতি, উপজাতি দুর্বলতর শ্রেণীর শিক্ষার জন্য সাংবিধানিক ব্যবস্থাসমূহ কি কি ?
32)                       মুক্ত বিদ্যালয়ধারনাটি স্পষ্ট করুন এটি কি সরকারী বিদ্যালয়েরবিকল্প ? উদাহরণ লেখ। 
33)                      স্থায়িত্বের উন্নয়নের জন্য পরিবেশ সংক্রান্ত বিষয়ের প্রাসঙ্গিকতা কিভাবে গুরুত্বপূর্ণ ভুমিকা পালন করে লেখ। 
34)                      মানবাধিকার বিষয়ে প্রত্যেক শিক্ষকের জ্ঞান থাকা অপরিহার্য কেন ?
35)                      সামাজিক অসাম্য বলতে কি বোঝায় ? ভারতে সামাজিক অসাম্য দূরীকরণে কি কি ব্যবস্থা নেওয়া হয়েছে?
36)                      ভারতের জাতীয় আন্দোলনে মহাত্মা গান্ধীর ভুমিকা আলোচনা করুন।

37)                      আধুনিক অর্থনীতিতে বিশ্বায়নের কিছু গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য লখ  বৈশ্বিকউষঞায়নকী ?